3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。马克思主义学院思想政治理论课教师丁茜作为高校教师代表参加座谈会，习近平总书记与其亲切握手。
（习近平总书记与丁茜老师亲切握手）
马克思主义学院教师集体收看当天新闻联播，“零时差”学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，反响热烈。3月18日当晚，学院老师们写下他们的激动、感动与感想。
全国高校思想政治理论课教学标兵丁茜老师说：“能够以一线思想政治理论课教师的身份见证这样一次里程碑式的会议，既激动又自豪。八位来自全国各地、小中大学教师代表的发言让我获益匪浅；聆听完习近平总书记的重要讲话，更是深深体会到作为一名思想政治理论课教师的责任和使命。总书记的讲话既高屋建瓴又接地气近人心。自己在一线教学中遇到的那些困惑和问题，都得到了回应和解答。总书记告诫我们要做不怕学生问，经得住学生问，见问则喜的老师。要直面国际国内大势，直面社会热点难点，直面青年学生的困惑，把道理掰开了揉碎了讲清讲透。要主动学习，与时俱进。我们要有新时代的豪迈气概，自信、有为、担当。未来我将和无数思想政治理论课教师一起，以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为使命，增强信心，振奋精神，奋斗终身！”
华中师范大学桂岳卓越教授、思想政治教育专业的创始人之一张耀灿先生谈到，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，充分体现了党中央对思想政治理论课教学的高度重视和对思想政治理论课教师的亲切关怀。习近平总书记在会上发表的重要讲话中强调，思想政治理论课是铸魂育人、培养社会主义可靠接班人的重要保障，是立德树人的关键课程，思想政治理论课的作用不可替代。指出要把思想政治理论课办得越来越好关键在教师。为此，对思想政治理论课教师提出了“六要”的要求，对思想政治理论课教学提出了“八个统一”的要求。对总书记重要讲话我们要学深悟透、努力贯彻落实，为培育担当民族复兴大任的时代新人不断作出更大的贡献。
马克思主义学院党委书记孙永祥表示，3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，这是我国首次由党中央主持召开的专题会议。作为马克思主义学院的一名建设者，我感到十分自豪、责任重大。思想政治理论课，究竟要解决什么问题，究竟要如何建设？我认为首先要解决“思”，即有思想，要传播思想、传播价值、传播信念。教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。关键是落实“政”，即政治，要贯彻我党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务。途径是突出“课”，即课堂，要通过思政课主渠道、主阵地育时代新人，育合格社会主义建设者和可靠接班人。习近平总书记强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。今天的马克思主义学院，一定要按照“六要”抓好思政课教师队伍建设；一定要按“八个相统一”抓好思政课建设。
马克思主义学院院长、教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会委员万美容教授感言：“3月18日是我们马院师生特别兴奋的日子。中午，从北京传来消息，我院青年教师丁茜在人民大会堂参加了由习近平总书记主持的学校思想政治理论课教师座谈会，受到习近平总书记亲切接见。全院上下，欢欣鼓舞，在倍感光荣的同时，也深知责任重大。学校思想政治理论课，承担着对学生进行马克思主义理论教育的崇高使命，是学生思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的地位和作用。办好思想政治理论课，事关培养什么人，怎样培养人，为谁培养人这个根本问题，事关社会主义建设者和接班人的培养。我们必须充分认识办好思政课的战略意义，切实推动思政课改革创新，努力建设学生真心喜欢终身受益的思政课。搞好思政课教学，离不开教师的的主导作用。我们思政课教师要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，按照总书记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，不断提高思想理论素质和教育教学能力，引导学生扣好人生第一粒扣子，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”
马克思主义学院副院长、高校思想政治理论课教师2017年度影响力人物李芳教授说，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲到的“思政课作用不可替代，思政课教师责任重大”这句话给我的印象十分深刻。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，办好思想政治理论课关键在教师。我们广大思想政治理论课教师要强化“守土有责、守土负责、守土尽责”的责任担当，站稳守好主阵地，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，做总书记所期望的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的学生成长成才的引路人。
马克思主义学院教授、博导龙静云谈到，看了习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会的新闻报道后，感到十分振奋。正像习总书记所说：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。作为马克思主义学院的教师，我们肩上的责任重大。唯有把教书与育人、教学与科研、创造性学习与知识有效传递有机统一起来，才能不负党和人民的重望，用自己的辛勤劳动助推大学生们健康成长，使他们成为既具有远大理想和高尚情操，又具有良好科技素养和业务能力的社会主要建设者。
马克思主义学院思想道德与法治教育教研部部长、教授、博导梅萍表示，听了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话非常激动。习总书记在讲话中对思想政治理论课教师提出了6点要求，即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。其中给我最大震撼的是“情怀要深”，总书记自身就是一个“情怀很深”的人，“以人民为中心”的思想就体现了总书记的情怀。作为一名思想政治理论课教师，要培养有大爱大德大情怀的时代新人，自身也应该是情怀很深的人，既要保持家国情怀，心中装有国家和民族；也要保持育人情怀，用激情、理想、视野、思维、人格来铸魂育人，给学生心灵埋下真善美的种子；还要保持职业情怀，用新时代的豪迈气概，在神圣与平凡、辛劳与奋斗中，乐为、敢为、有为！
马克思主义学院马克思主义基本原理教研部部长、教授、博导杨足仪说：看到新闻联播我很激动、振奋、自豪。印象中，在中华人民共和国历史上党的总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会该是第一次吧。而且，今天座谈会中有代表我院思政课老师的同事，所以我感到十分光荣与自豪。习总书记的重要讲话寄托了党、国家和人民对我们所有思想政治理论课教师铸魂育人、培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命与殷切厚望，激励着我们广大思政课教师以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加昂扬的斗志履职尽责，不辱使命。
（我院何家伟副教授作为借调到教育部社科司工作的会务组成员在现场参加会议，丁茜老师与何家伟老师合影）
马克思主义学院思想政治教育系主任、教授、博导陈华洲表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话，立意高远，思想深邃，体现了深刻的理论智慧和实践智慧，是新时代学校思想政治理论课教学的行动指南。作为华中师大马克思主义学院教师，认真聆听了习总书记的讲话后，倍受鼓舞，进一步感到自己工作的光荣、责任和担当。我想今后应强化角色意识，努力做好如下工作：一、做习近平新时代中国特色社会主义思想的潜心研究者。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代思想政治教育的重要理论基础，因此，作为专门研究思想政治教育理论与实践的专业教师，首先应成为习近平新时代中国特色社会主义思想研究的主力军。其次，密切结合新时代社会主要矛盾转化的实际，推动思想政治教育的理论创新，并以创新的理论推动思想政治教育的实践创新。二、做习近平新时代中国特色社会主义思想的积极传播者。理论研究是思想政治教育专业教师的基础性工作，而传播则是其重要职责。所以今后应时刻关注学生思想政治理论接受心理的新变化，在工作中努力增强政治高度、理论深度、情感温度，从而使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。三、做习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉践行者。研究者和传播者主要侧重于理论的创新和传播的效果，而实践者则应注重引领学生成为先进理论的坚定信仰者和自觉践行者。为此，在以后的工作中要强化铸魂育人意识，既做经师，又做人师，坚持身教和言教相结合。在理解、关怀和尊重学生的基础上加以引导，使学生完成对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度认同和自觉践行。
马克思主义学院教授、博导毕红梅说，习近平总书记强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，对教师提出六点要求，全面深刻，自己也有了一个标杆：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。作为社会思潮主讲教师，直面西方思潮，用马克思主义引领社会思潮，传播主流意识，增强政治敏感性和判断力，透过西方社会思潮看清西方的诸多矛盾，讲清中国特色社会主义价值所在和宏远图景。
马克思主义学院教授、博导殷筱谈到：习总书记高度重视学校思想政治理论课，专门召开会议和思想政治理论课教师面对面的交流、指导，尤其是我院丁茜老师也出席了这次会议，受到了习总书记的亲切接见。身为华师人，身为思政课教师，倍受鼓舞，也深感责任重大。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这是习总书记对一线思政课教师的嘱托和希望，也是我们努力的方向。在新时代，作为思想政治理论课教师，我们一定要站稳马克思主义的立场，吃透习近平新时代中国特色社会主义思想，严于律己，把立德树人放在工作的首位，为培养社会主义事业的合格接班人奉献一生。
马克思主义学院教授、博导宋荣谈到，习近平总书记的重要讲话极大地鼓舞了我们马克思主义学院的一线教师。习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。作为华师的一名种子教师，深感这句话的份量。作为师范院校的一线教师，教学对象是未来的教师，我们课堂上呈现的言谈举止、品德修为都直接影响着这些师范生的未来。习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。我院一向重视知识的理论性和实践性相结合，如思政专业小课堂与公园大课堂结合，就将专业理论与社会实践相结合，知行合一，践行专业知识与课程思政紧密结合，全过程、全方位育人。
马克思主义学院教授张凤华说，怀着无比激动的心情观看了习近平主席主持召开的学校思想政治理论课教师代表座谈会视频，特别是看到习总书记与我院丁茜老师握手的画面，作为一名华中师范大学马克思主义学院的思想政治理论课教师感到无比荣光，同时也感到责任重大。习总书记强调：“办好思想政治理论课要解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。习总书记站在民族复兴和中国特色社会主义现代化建设高度提出了新时代思想政治理论课教育教学的新要求，思想政治理论课要把立德树人作为根本任务，在新时代要努力培养担当民族复兴大任的新人。树人必须立徳，高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，为我国改革开放和社会主义现代化建设、为中国共产党治国理政培养人才是新时代赋予高校思想政治理论课的新任务和新使命。在新时代如何针对新的国情、针对00后大学生思想实际，实现理论与实践结合、教育与教学结合、时代的要求与大学生的需求结合，从而进一步加强和改进高校思想政治理论课教育教学，更好地帮助大学生成长成才，早日实现中华民族伟大复兴是我们高校思政课教师新使命、新职责和新任务。使命光荣、责任重大、岗位平凡，唯有坚守、唯有耕耘、一定辉煌。
马克思主义学院教授熊彩云表示，做有信仰的人，讲有信仰的课。当今社会多元化思潮与社会主义核心价值观在发展演变过程中不断产生碰撞。有害的思潮会造成人们尤其青少年思想观念的紊乱，使之产生信仰危机，冲击着社会主义核心价值观教育的目的和效果。看完新闻，更加明白思想政治理论课教师只有具有崇高的信仰追求，才能自觉完成为“中国梦”的实现培养“筑梦人”这一大学文化的本质要求。作为民主党派的一员，深感不断培育和践行社会主义核心价值观的重要和必要。因此，在日后的教书育人过程中，要继续坚定不移地走中国特色社会主义道路，拥护中国共产党领导，树立社会主义核心价值观，做有信仰的人；继续坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果引领各种作为非主流价值的社会思潮，讲有信仰的课，为培育大学生坚定的马克思主义信仰和执着的社会主义、共产主义信念贡献自己的绵薄之力。
马克思主义学院院长助理、副教授徐秉国表示，十年树木，百年树人。树人的根本在于立德。习近平总书记2018年5月2日在北京大学师生座谈会上指出：“人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。”青少年是人生的拔节孕穗期，最需要引导和栽培。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生的头脑，铸魂育人，培养“有理想、有本领、有担当”的能担当民族复兴大任的时代新人。所以，总书记指出思想政治理论课是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障，是落实立德树人根本任务的关键课程。从事思想政治理论课教学研究的高校教师责任重大，使命光荣，要加强学习，提高认识，锤炼本领，以“六要”做好修养工作，以“八统一”做好教学工作，把思想政治理论课建设好。
马克思主义学院副教授、全国高校思想政治理论课教学能手熊富标说，对从事思想政治理论课工作的教师而言，此次学校思想政治理论课教师座谈会是继2016年全国高校思想政治工作会议之后的又一次盛会，习近平总书记出席并发表重要讲话，不仅彰显了党中央对思想政治理论课的高度重视，更提升了思想政治理论课教师的士气和信心。作为一名青年教师，对总书记讲话体会最深的就是他对思政课教师的期望的“六个要”和对思政课改革创新的“八个统一”。他的讲话让我明确了一名思想政治理论课教师的重要职责和神圣使命，同时为我今后的思想政治理论课教学工作提供了知道、指明了方向。
马克思主义学院副教授张卫说，看了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上接见我院丁茜老师和发表重要讲话之后，十分激动和兴奋，心中的自豪感和使命感油然而生，为丁老师骄傲，为华师马院骄傲，为华师骄傲。听了总书记高屋建瓴的讲话后，我对思政课有了新的认识。第一，思想政治理论课是落实立德树人教育目标的关键课程，是增强“四个自信”的重要保障；第二，思政课教师队伍责任重大，思政课教学效果主要依赖思政课老师自身的素养；第三，中国优秀传统文化和共产党人锻造的革命文化是思政课重要理论资源；第四，思政课老师要有信仰、有情怀、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。
马克思主义学院副教授史降云谈到，听了习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话心情非常激动，作为思政课教师深感自豪和骄傲，一定要牢记习总书记嘱托，铸魂育人，思政课教师不可替代，坚定信仰，站稳政治立场，以身作则把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通讲给学生，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
马克思主义学院副教授平凡说，认真学习了习近平总书记的讲话，倍感亲切，也深感责任重大。高校思想政治理论课是思想政治教育的主渠道和主阵地，是培养大学生人生观、价值观和世界观的重要场所，要引导学生扣好人生第一粒扣子。习总书记给思政课教师提出了六点要求，其中让我感受颇深的是“思维要新”、“视野要广”。对于大学生，特别是00后大学生，他们是互联网的原住民，思想观念多元化、价值述求多样化、个体差异非常明显，而且知识结构也比较丰富，我们需要创新课堂教学，结合分众化教学，打造具有个性化课堂，引导学生建立正确的三观、树立正确理想信念，训练他们的辩证性思维。同时，对于思政课教师而言，更需要扩展自己的学科知识，要涉猎历史、政治、经济、社会等方面的知识，并且学会使用对比分析法，从横向和纵向进行扩展式学习和授课，加深对问题解读的深度与广度。通过观看新闻视频，看到了与会的老师们，其中有我们院的丁茜、何家伟老师，也有一些非常知名和熟悉的专家学者，例如刘建军教授、佘双好教授等，思政课网红老师陈果，以及武汉名师吴又存老师，深深为我们思政课老师感到骄傲，只有走上思政课的讲台才知道他们的不易与坚持，也深刻体会到背后的汗水与艰辛。面对新时期新任务新要求，倍感任重而道远，吾将上下而求索，为培育时代新人贡献自己的绵薄之力。
马克思主义学院副教授余四川谈到，收看了习近平总书记主持学校思想政治理论课座谈会并发表重要讲话的报道，感到十分的高兴和激动。高兴的是，我院青年教师丁茜不仅有幸参加了这次座谈会，而且近距离地与习近平同志进行了亲切握手。这是何等的光荣、何等的自豪、何等的幸福！这既是丁茜老师个人的荣耀，这也是我们马克思主义学院及其全体老师的光荣、华中师范大学的光荣。激动的是，我们党和国家一直高度重视思想政治理论课的教育教学工作，强调“高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道”，“是大学生的必修，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径”。但作为党的总书记亲自主持这一门课程的座谈会并发表重要讲话，好像还是第一次。习近平同志指出，思政课作用不可替代。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。可见，以习近平同志为核心的党中央，不仅高度重视学校的思政课，而且充分肯定了思政课的特别重要性。作为思政课教师来说，在倍感责任重大的同时，也深感工作的神圣和光荣。
把激动变行动，努力站好最后一班岗。从大学毕业到现在，三十六年来长期坚持思政课堂第一线，对思政课有着特别的深情。虽然明年就要退休了，但只要在岗一天，就要工作好一天，不忘初心，努力按照习近平总书记所强调的“八个统一”，即：政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统、显性教育和隐性教育相统一。尽力上好每一次课，讲好每一节课。
马克思主义学院副教授李春火表示非常认同习近平总书记强调的“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。思想政治理论课是我国巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位的重要课程，是贯彻新时代中国特色社会主义思想的重要课程。习近平总书记曾经指出，“意识形态是建立和巩固国家政权的重要手段和有力支撑。”从这个角度，我们可以看出思想政治理论课为什么重要，也可以看出总书记为什么这么重视思想政治理论课。作为一名从事马克思主义理论专业教学和研究的思想政治理论课老师，我要认真领悟和践行总书记的讲话精神，上好思想政治理论课！
马克思主义学院副教授薛惠表示，3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，既高屋建瓴，立意深远，又措施具体，很接地气。总书记的讲话深刻揭示了高校思想政治理论课的重要性和创造性，意在告诉我们，高校教师肩负着培养新时代筑梦者的重任，在教育教学中应不断深入学习马克思主义基本理论，坚定不移地高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持做到“六个要”，遵循思想政治教育教学规律，力争做到“八个统一”，在立德树人、铸魂育人方面，给学生心灵埋下真善美的种子。做学生前行路上的引路者，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
马克思主义学院副教授邵彦涛谈到，思想政治理论课是立德树人的关键课程。习总书记的讲话，让我们一线思政课教师感到极其骄傲和自豪，体现了党和国家对学校思想政治理论课的重视，同时也是我们思政课教师职业价值的一种体现。令人不禁欢饮鼓舞，振臂高呼。习总书记强调要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，同时提出了“八个相统一”。这“八个相统一”点出了我们思政课教师时时遇到而不能言明的问题，也提出了我们思政课教师久久困惑而不能厘清的解决方案。坚持政治性与学理性相统一，清晰地阐明了思政课的学科定位；坚持价值性和知识性相统一，概括了思政课的内容定位；坚持建设性和批判性相统一，明确了思政课的教学定位；坚持理论性和实践性相统一，点明了思政课的最大特色；坚持统一性和多样性相统一，分析了思政课与其它教学活动之间的关系；坚持主导型和主体性相统一，揭示了教师与学生之间的关系；坚持灌输性和启发性相统一，概括了思政课两种最主要的教学策略；坚持显性教育和隐性教育相统一，明确了思政课之外的“思政课”的重要性。这些观点，高屋建瓴、切中肯綮，满满的问题意识，明确的解题方案，对于指导我们一线思政课教师的教学活动乃至教学科研活动都具有非常重要的意义。
马克思主义学院副教授吴秀莲说，看到我院思政课教师丁茜老师参加学校思想政治理论教师座谈会，并受到总书记的亲切接待，我感到无比的荣幸，同时也深感作为一线政治理论课教师身负的时代重任和书记的重托。我本身是哲学专业出身，一直以来主要接受的是西方哲学的相关教育，比较喜欢在理论上较真，对党性教育的重要意义认识还不够深刻。由于学院结构和个人发展的需要，2011年以来，本人一直兼任大学生《思想道德修养与法律基础课》的教学和科研工作，并承担了相应的教学研究任务。在教学的过程中，逐渐意识到自己的思想理论水平和党性觉悟与思想政治理论课教师之间还有一些距离；在注重培养学生理论水平和思维方式的同时，对学生的价值引领和党性教育尚显不足。今后我要努力，在不断的学习和反思过程中，力争将大学生的《思想道德修养与法律基础课》讲得既有理论深度，又贴近学生实际；既启发学生思考，感受到理论思考的乐趣，同时又注意价值引导。在教学方法上尤其是引导学生自主学习方面，还需要不断探讨，不断向丁茜等全国有名的专家学习，争取让学生能喜欢并爱上思政课！
马克思主义学院副教授周莉莉表示，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，这充分体现了党中央对思想政治教育工作的高度重视，让我们思政课教师倍觉温暖，同时也深感自身肩头责任重大。一名合格的思政课教师，必须帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。正如总书记指出的那样，思政课教师要努力“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。为此，我们必须自己首先做到严于律己，坚定信仰，时刻胸怀国家和民族；必须不断学习，开阔视野，自觉弘扬正能量和主旋律。在今后的工作中，我要像习总书记号召的那样，力争用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，努力成为一位学生喜爱的思政课教师。
马克思主义学院副教授张安说，看了习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会的新闻感触颇深：第一，进一步反映了习近平总书记和党中央对学校思想政治理论课的重视。党中央一贯重视思想政治理论课。此次座谈会，习近平总书记不仅再次强调“思政课作用不可替代”，而且将其上升到“落实立德树人根本任务的关键课程”。无疑进一步突出肯定了学校思想政治理论课的重要作用。他还明确要求“各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程”，“各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课”，这反映了党中央切实将这份重视落实到实处的决心。第二，进一步反映了习近平总书记和党中央对思想政治理论课教师的关心。习近平总书记在座谈会上将思政课教师队伍称之为“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”，既是对思政课教师队伍进一步的期许，也是进一步的肯定与关心。第三，指引了学校思想政治理论课改革创新的方向。座谈会上，习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。习近平总书记这一深刻论述，为高校思想政治理论课教学改革指明了方向，是思想政治理论课教学在改革中提升实效性的理论指南。
马克思主义学院孙清华老师表示，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，问候、鼓励我们思政课教师，并且就新时代思政课改革和创新提出指导性的建议。这让作为一名“90后”思政课教师的我激动不已、获益匪浅。反复学习总书记的重要指示，我要牢记“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，努力成为一名“四有”好老师。仔细体会总书记关于思想政治理论课创新要坚持的“八个统一”的原则，尤其是坚持学理性与政治性相统一，提升自己的政治觉悟和胸怀视野，注重启发式教学，直面学生的思想困惑，引导学生树立科学崇高的理想信念，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。最后，“让有信仰的人讲信仰”，作为党员，我要坚定自身的马克思主义信仰，并通过自己的言传身教，去完成新时代赋予思政课教师的重大使命！
马克思主义学院白莉莉老师谈到，习近平总书记的讲话高瞻远瞩，明确指出思想政治理论课教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，使高校思想政治理论课教师深感自身责任的重大：我们承担着传播马克思主义科学理论，宣讲马克思主义中国化理论成果，帮助大学生澄清思想困惑的重要政治使命，必须把理论内容通过生动的课堂教学表达出来，切实增强思想政治理论课课堂教学内容的生动性和感染力；要让广大学生了解中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的光荣历史和在此过程中形成的优良传统，增进他们对党的认识与情感。中央对思想政治理论课课程和教师的重视使我们要更加自觉和自信地为培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
马克思主义学院刘梦觉老师谈到，学习了学校思想理论政治课教师座谈会精神，深切感受到习近平总书记对小中学、高校思想政治教育工作的重视，也明白自己肩上的重担。对时代新人的培养不能因循守旧，要切实了解学生需求，运用现代化信息技术将经典的理论用学生乐于接受的方式进行传递，同时要严格要求自身的德行、学术、教学和科研态度，以身作则、身正为范。用务实的态度，对待每一堂课，回答每一个学生提出的疑问。
马克思主义学院张启彬老师说，习近平总书记对思政课教师的关心，给我们高校思政课教师以莫大的鼓舞。他在座谈会的重要讲话，也成为我们今后教学的重要指南。我更加清醒地认识到：办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师要在学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强。让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；第二，情怀要深。保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和民族的伟大实践中关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想；第三，思维要新。学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念，学会正确的思维方法；第四，视野要广。有知识视野、国际视野、历史视野，通过深入生动具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚；第五，自律要严。做到课上课下一致，网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；第六，人格要正。有人格才有吸引力，亲其师、才能信其道，要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
马克思主义学院姚金艳老师表示有以下几点体会：首先，教育的根本任务是立德树人，这里关键是要明确立什么德、树什么人的问题。中国特色社会主义教育要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚决贯彻落实社会主义核心价值观，牢固确立社会主义信念，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀。其次，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须通过课程改革创新适应新时代人才培养需求。习近平总书记指出，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，要坚持“六个统一”，即坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一。第三，办好思想理论政治课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。青少年是祖国的未来、民族的希望，而青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。为此，思政课教师要明德育人，做好学生的领航者。明德育人的关键是坚持社会主义信仰的政治要强、心系国家和民族的情怀要深、创新课堂教学的思维要新、融会贯通与纵横比较的视野要广、明德明理和堂堂正正的人格要正。
马克思主义学院郑思亮老师说，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，充分体现了党中央对思想政治理论课教学的高度重视和对思想政治理论课教师的亲切关怀。习近平总书记强调思想政治理论课是培养社会主义可靠接班人的重要保障，是立德树人的关铸课程，作用不可替代。办好思想政治理论课的关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。为此，向思想政治理论课教师提出“六要”并对理论课教学提出“八个统一”的要求。我们要深刻体会与领悟总书记的重要讲话，推动思想政治理论课改革创新，铸魂育人，培养一代代致力于民族复兴的时代新人。
马克思主义学院蔡玲老师表示，习近平总书记在学校思政课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师队伍责任重大，并对思政课教师提出了具体的要求。作为一名担任思政课教学工作的青年教师，我备受鼓舞的同时又深刻意识到责任之重。要做一名有负责任、有担当的思政课教师，就必须按照习总书记的要求，做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，充分发挥积极性、主动性、创造性，守好主阵地，引导学生扣好人生第一粒扣子。
马克思主义学院研究生辅导员唐慧颖谈到，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师，并提出“六要”要求，推动思想政治理论课改革创新，要做到“八个相统一”，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这些充分体现了党对思想政治工作、对培养时代新人的高度重视。作为高校辅导员，应提升立德树人工作使命感，自觉在日常思想政治教育和管理工作中贯彻落实习总书记讲话精神，做好学生的人生导师和知心朋友，引导学生增强“四个自信”，与思想政治理论课教师等其他教育工作者共同落实“三全育人”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
马克思主义学院本科生辅导员赵芸逸表示，习近平总书记强调，落实立德树人根本任务的关键课程是思想政治理论课，办好思想政治理论课的关键在教师。总书记的重要讲话，对思政课作出了定位。作为马克思主义学院的一名思想政治教育工作者，我们深感责任重大。进入新时代，我们思政老师、思政工作者一定要做到乐为、敢为、有为，引导学生树立正确的政治方向，积极进行课程创新，让思政课既有温度，又有味道；既有形式，又有内容，让思政课成为一门老师爱教、学生爱学的课程。同时，我们要把办好思政课和建设全国重点马院相结合，更好地落实总书记的要求，为培养担当民族复兴大任的时代新人，培养社会主义建设者和接班人贡献出华师力量。
马克思主义学院本科生辅导员陈陈瑾说，本次学校思想政治理论课教师座谈会充分体现党中央对思政课的重视，充分体现理论课作为育人主阵地的重要性。作为辅导员，工作在思想政治教育的第一线，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。深刻领会习总书记嘱托：政治要强，讲信仰；情怀要深，保持家国情怀，让思想先行，让情怀落地；思维要新，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；视野要广，通过生动、深入、具体的案例说明，把一些道理讲明白、讲清楚；自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；人格要正。有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
整理：唐慧颖
审核：孙永祥
