2月27日上午，《马克思主义基本原理概论》教研室全体教师于马克思主义学院一楼活动室举行了新学期第一次集体备课会。本次备课会以教学专题 “马克思主义的品性特征”为主题，崔伟锋老师为主报告人。
崔伟锋老师首先报告了其所主持的教学专题的准备情况，他将“马克思主义的品性特征”这一专题分为四个模块：“马克思主义和马克思主义基本原理”、“马克思主义的创立和发展”、“马克思主义的鲜明特征”以及“马克思主义的学习与运用”。崔伟锋老师认为，前三个模块是教学重点，第四个模块可以作为学生的自学内容，老师们一致认可崔伟锋老师的整体内容设计。
刘鹤玲老师认为，这一专题应该注意和十九大的精神相结合。例如在“马克思主义的创立与发展”模块，可以更为重视“发展”的教学，因为这样可以更加突出十九大。刘鹤玲老师的建议得到老师们的赞许。
杨足仪老师则认为，在这一专题的实际教学中，应该注意问题的导入，进而向在座老师提出一个问题：我们应该以什么问题作为导入问题？
崔伟锋老师的回答是：为什么马克思是千年伟人？
老师们认为这个问题虽然是可以的，但是还是应该突出时代特色，因此，张卫老师建议，以“为什么现在还需要马克思主义？”为导入问题。
杨足仪老师接着指出，注重导入问题的实质注意课堂上与学生们的互动，因为现在学生的学习手段有很多，并进一步建议老师们就此问题畅所欲言。最后，老师们共同认为可以以如下三个问题作为导入问题：
1.如何评价所谓的“马克思主义过时论”？
2.当代马克思主义的发展内容包括什么？
3.如何理解马克思主义的中国化，时代化，大众化？
除上述问题外，老师们还进一步讨论了如何在课堂教学中与学生互动的具体方式，例如组织小组讨论，师生问答等。
最后，老师们重新审定了在开展专题教学的形势下的评分规则。
此次备课会，老师们关心的问题都得到令人满意的解决。
