马克主义学院讯（记者 周开杰）11月24日晚，以“传承文化，凝聚情谊”为主题的第六届“博雅杯”宣传技能培训营开幕式暨新闻采编与写作培训课堂在科学会堂一楼报告厅举行。校党委宣传部新闻中心指导老师周健、校团委人文科技部部长马珺、校团委宣传部部长唐佳琦、校学生会主席李楠以及各院系学生会主席出席了开幕式。
马珺为开幕式作致辞时说道：“我理解的宣传骨干，不仅仅要及时、准确地向广大师生传递信息，围绕热点敏锐地捕捉信息，更要在大是大非的问题上有清醒的认识，起到思想引领的作用，把握好舆论导向。所以，我们的培训也不仅仅在于技术层面，而是更注重于大家理念修养的提升。”她同时指出，如何加快推进传统宣传方式向新媒体宣传方式的转变，如何在社会信息化的潮流中更好地发挥新媒体的宣传作用，也是当前宣传骨干们亟待思考的问题。
校学生会副主席王滢淇随后作了历届培训营成果总结汇报，回顾了历届主题海报、校庆LOGO等优秀作品。
周健围绕“新闻采编与写作”的主题作了题为《宣传与新闻的界限》的培训讲座。
周健首先指出，宣传与新闻存在界限却又有一定的联系，把宣传做得像新闻，那么就会取得较好的效果。他认为，在传统宣传模式的地位逐渐被新媒体挑战的今天，我们不能简单地认为把宣传内容发布到社交网络上就万事大吉，必须将受众迁移到新的宣传平台上，处理好两种语境之间的关系，才能收到良好的宣传效果。
周健从四个方面分别阐述了校园新闻与社会新闻的异同。他在阐释两者的相同点时强调：“无论是校园新闻还是社会新闻，都必须符合读者的心理的写作规范，通俗来说，就是要知道受众想看什么。只有运用好恰当的写作方式，才能产生好的宣传效果。”
在谈到新闻的通用格式时，周健强调，新闻写作必须坚持“倒金字塔结构”，即要以“将最重要的内容放在前面”为核心写新闻，避免次重要的内容以及累赘的叙述“喧宾夺主”。在讲授新闻标题和导语的写法时，周健精选了数条“合格”与“不合格”的标题、导语进行对比说明，鲜明地指出了多数同学在拟标题及导语时存在的事件不明确、亮点不突出等等不足，提出改进的要点。
就新闻写作的正文部分，周健强调了两个问题。一是“要让不知道的人知道”，避免冗杂累赘的流水账叙述，突出“读者没见过的活动”；二是要坚持中立和正义的立场，不要带有自己主观性的议论，有关评价只能由独立的第三方来作，坚持客观性的写作要义。
最后，周健指出，现在许多同学的稿件缺乏亮点，不懂得如何把那些严肃、趣味性不强的稿子“变无聊为有聊”，吸引更多人的关注。其中，他以“法学院新生查寝”的原标题为例，与修改后的“法学院新生查寝 辅导员提醒防火、防盗、防学姐”两段式标题作对比，生动幽默地点出了“化无聊为有聊”的精髓。“大家要把最重要、最具亮点的内容提炼到标题中去，这样才能激发读者的兴趣，取得非常好的传播效果。”
（编辑 李梓楠）
