每当谈到理论研究，许多人都因其繁杂和高深而望而却步，然而07级思政班的廖玲以一故热情在理论研究的路上乐此不彼地走着。
大一，但很多同学在悠闲地享受暑假时，廖玲则以多种形式采集大量信息，完成了关于留守儿童问题的调查报告；大二，但许多同学纷纷撇开大一加入的忙碌社团时，她则与自己的团队紧张筹备，最后成立了自己的理论性社团——恽代英研究会；大三，当大家全身心地为将来地就业做准备时，她依旧不舍研究，报名参加了大学生科研立项比赛．．．．．．坚持追求，“天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物”是她不变的生活宣言。
缘分往往始于心弦被触动的那一瞬间。廖玲与理论研究结缘始于她的目光与留守儿童交汇的那一瞬。２００８年暑假的一天，廖玲和朋友在镇子里上散步，当她们走到一个补习班外时，从吵哄哄的教室里她看到了很多孩子脸上茫然的表情，对镇子十分熟悉的她知道这些孩子中大部分是留守儿童。回到家后，廖玲仔细分析了家乡的情况：谋道镇地处鄂西边陲，经济落后，外出务工的人数较多，这导致了留守儿童人数众多。由于长期得不到父母地关爱，许多留守儿童在学习状况、心理健康、思想道德等方面存在很多问题，严重影响了他们健康成长。
面对这样的现实，在和朋友商量之后，廖玲决定以调查报告的形式来引导社会关注关注留守儿童，她期望更多的关爱能汇集起来，使这一新生的弱势群体能健康成长。说干就干，她和朋友决定采用三种方式展开调查：个别访谈、调查问卷和参考资料。其中个别访谈是最主要也是最困难的方式。在一个多月里，她们走访了镇上的留守儿童及其监护人、各中小学的老师和政府教育部门的负责人等，从学习成绩、生活状况和感情状态等各方面对留守儿童做了全面的分析，多角度的展现了社会各界对这一群体的看法。
在走访过程中，她们遇到了对留守儿童存在偏见的老师，遇到了对他们不理不睬的村民，也遇到了对这一群体十分关心的老师、热情招待她们的家长，可谓“喜忧参半”。在朋友父亲的支持与帮助下，她们拿到了历年来镇上关于教育状况地详实资料。最有趣的还是做问卷调查，当她把问卷发给学生们时，低年级的学生在拿到问卷后直接拿来折纸飞机，而高年级学生有的则忽视她的存在，埋头继续做自己的事。这些景象让廖玲哭笑不得，好在她镇定自若、耐心讲解，问卷算完成了。由于要走访的人群中众多，要查的资料繁琐，两个人有时会忙不过来。每天她们都及时把采集到的信息进行统计、分类。经过一个多月的努力，一份包含数据、实例、建议的调查报告终于完成了。廖玲把它作为暑期实践的成果交给老师，等到了老师的好评，并得以在校报上发表。
很多人在经历着一样的生活风景，然而能像廖玲那样停下脚步思考生活的人却为数不多。因为与生活灵犀，她才能用心观察社会，解读社会。
勇气、毅力与机遇，这些干一份事业所需地因素廖玲应该是具备了吧。但谈及恽代英研究会时，现任会长的廖玲露出了灿烂的笑容。回想起筹备成立协会的那一段日子，她依旧感慨。成立与恽代英有关的协会，这首先是院团委书记龚伟老师的建议。学校当时虽然已经存在许多与恽代英有关的团体，但它们很分散，工作性质也较为模糊，廖玲认为成立一个性质明确的社团的确很有必要。再找来四个志同道合的同学后，五个人的团队开始忙碌起来。
从协会名字、组织结构到协会章程，大家经过无数次的讨论。他们查阅了很多资料，每天都要忙到很晚。在那段日子里，图书室成了廖玲出现最多的地方，资料不够，她还专门到武汉大学借了十多本书。她积极地与老师交流，得到了李良明教授的很多指导。当他们完成了材料的准备，更残酷的现实又摆在了他们面前：厚厚的材料得不到校社联的认可！社联的负责人认为廖玲所要成立的协会与其它理论性地协会性质差不多，没有成立的必要。针对这个问题，廖玲与同事们一次次地修改材料，协会的名字就改了很多个。既然已经决定要做，就一定要把它做好，廖玲抱着这样的决心一直坚持了下来。最后他们的努力终于得到校社联的认可，恽代英研究会在２００９年４月正式成立。
今天的恽代英研究会已经由当初的５人发展到１２０人。悼念恽代英、开展读书会、组织讲座等活动开展得有声有色，研究会还主动承办了学校恽代英计划的人才培养任务，为校团委培养骨干人才。如今大三的廖玲虽然忙于学习，但她还是会经常与社员以短信沟通，了解大家的学习情况和需求。她对于她的团队总是存在很多感激，“社团里的很多人一直在尽心地付出，却从来都不求回报，这让我很感动。”
“有些事情在别人眼里可能很小，当你真的要付出很大的努力，万事开头难；在做任何事时都要有一颗负责的心；一切的付出总会有回报。”廖玲在总结成立社团地整个过程时说道。
和廖玲见面是在一个洒满阳光的中午，本以为涉足理论研究的怒海应该时不苟言笑的，然而当她一袭红衣面带笑容地走来，我之前的一切假设都被推翻了。在交谈中她的随和、开朗与率真给人留下了很深的印象，在朋友眼里，她是一个乐天派，抗挫能力很强，她常常欣然接受大家的打击，并且依旧笑得灿烂。尽管取得了很多成绩，但是她总说自己很惭愧。也许就是这样的谦虚与知足使她能在每个阶段都有所成绩。最近她在忙碌地科研立项文章即将发表，这是她年末值得高兴的事情。
就是这样的廖玲，一个笑起来亲切、阳光的女孩。她在我们认为繁琐的路上快乐地跋涉，在自己的理想中坚持追求。
小档案
姓名：廖玲
专业：思想政治教育
年级：０７级
现任职务 ：恽代英研究会会长
最喜欢做的事：运动
生活宣言：天行健，君子但自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
新年愿望：１.发展好恽代英研究会２.学好专业知识，打好基础３.通过辅修会计学的考试。
理论成果：《关于湖北省利川留守儿童的调查报告》《“有”的内涵分析》《思维的本质探析》
所获荣誉：２００８年“校三好学生”、越野赛二等奖、“城环杯”羽毛球赛团体第四名、免费师范生技能大赛演讲比赛二等奖、２００９年国家级奖学金
