马克思主义学院讯（记者 喻童欣；摄影 李仲禹）2025年11月18日，由华中师范大学马克思主义学院、华中师范大学思想政治教育研究所主办的第40期思政名家讲坛系列讲座顺利举办。本次讲座特邀全国列宁思想研究会常务理事、淮北师范大学马克思主义学院教授、硕士生导师柳丽教授，主讲“列宁思想政治教育研究的前沿问题探讨”，学院硕博士研究生积极参与本次活动。讲座由华中师范大学马克思主义学院副教授孙清华主持。
讲座伊始，柳丽首先强调了文本整理和阅读对于理论研究的重要性。她详细介绍了列宁文献的多个版本，并结合自身通读《列宁全集》第二版及大量采编的学术经历，指出阅读原始文献、扎实文本基础在学术研究上的深远影响。柳丽指出，列宁在马克思主义发展史上居于重要地位，其思想政治教育理论在内容、方法和话语体系上都体现了对马克思恩格斯思想的守正创新，并特别强调了列宁思想的时代延展性，指出其许多话语表达与当代话语体系高度契合。柳丽强调列宁在理论活动和革命实践活动的统一中不断推进思想政治教育发展，这种理论与实践紧密结合的特点，使列宁的思想政治教育理论具有强烈的现实针对性。
随后，柳丽分别从“科学世界观的宣传教育、社会主义理想信念教育、共产主义道德教育、社会主义文化理论宣传”这四个方面深入解析了列宁思想政治教育理论的丰富内容，并详细分析了列宁运用的多种思想政治教育实践方式，她特别指出，列宁善于具体问题具体分析，根据不同历史时期的特点，灵活运用各种宣传载体。
最后，柳丽分享了对列宁思想政治教育理论研究的未来展望。她强调了持续性研究的重要性，并结合自身从博士阶段开始十余年专注列宁思想研究的经历，鼓励青年学子在特定领域持续深耕。建议广大青年学子开展跨学科研究，遵循列宁思想发展脉络，聚焦原著文本，结合时代问题开拓新的研究领域。
在总结发言环节，孙清华指出，柳丽教授的讲座系统性地呈现了列宁思想政治教育前沿问题研究的理论框架，内容翔实厚重，文本依据扎实，体现出鲜明的原著底色与严谨的史论结合特征。她进一步强调，这种基于原始文本的深入探究方法，对提升研究生的学术素养与研究能力具有重要价值，为在场师生开展学术研究工作提供了有益启示。
（审核：孙清华）
