马克思主义学院讯（通讯员 董仙）同构一堂课，共享优经验。为了更加深入的交流备课经验、共享教育优质资源以及探讨大单元教学设计与议题式教学方法，9月30日上午9：30，大中小一体化分教研室第四十七期集体备课在线上腾讯会议顺利举行。宜昌三峡高中方敏和夷陵中学谭丽婷分别分享了她们的备课经历和教育心得。
方敏去年荣获湖北省思政课基本功大赛一等奖，北师大杂志组织比赛特等奖。分享《助力乡村振兴迈向共同富裕》；谭立婷在刚刚落幕的全国青年教师竞赛中荣获第一名。情真意切的分享了教育心得以及感受。
活动伊始，方敏老师播放了自己参赛的教学实录展示，在授新课之前，方老师设置了情景角色扮演的教学导入，同学们在情景剧中分别扮演不同的角色，从不同的立场出发为“水稻销售”提出解决方法。随后方老师以情景剧为依托，顺利过渡到议学活动“在乡村振兴路上，枝柘坪人为什么会感到迷茫？”，随后同学们根据议学提示又发表了不同的看法，体现了深度思考。方老师还利用一例到底、层层递进的议题来拓展思维、激发学生思考，提高学生分析与解决问题的能力。方老师把情景结构、任务结构、活动结构、知识结构相结合起来，利用议题式教学完成了本堂课的教学目标，落实了学科核心素养。方老师还布置了实践性作业“助力乡村振兴，促进共同富裕”的提案并以朗读李大钊的《青春》作为课堂升华。整堂课过渡自然，水到渠成。方老师播放了课堂实录后，对于这节课的备课过程做了详细的介绍以及进行了自我反思。备课过程一共分为三个阶段“前期：研读方案，运筹帷幄。中期：凝心聚力，千磨百炼。后期：细节管理，锦上添花。”整个过程介绍了对于大单元教学设计“从无到有、从陌生到熟悉”的心路历程。随后对于这节课又做了详细的自我反思。
谭老师随后情真意切、接地气的分享了备课的心路过程以及成为一名合格人名教师的建议。谭老师一共分享了三个心得体会，分别是“学在天下，以我为主。大处着眼，小处着手。独行快，众行远”。首先解释了“学在天下，以我为主”就是作为一名合格的思想政治课教师不能只局限于学习某一领域或某一空间的知识，我们还要广泛的学习其他领域的知识。保持一种谦虚的态度，广泛的向他人学习，不断提升自己的知识储备。其次解释了“大处着眼，小处着手”，提出了“好记性不如烂笔头”，我们在日常的学习过程中，要时刻记录生活的点点滴滴，不断记录，不断学习。最后解释了“独行快，众行远”，要讲究团队合作，相互学习交流，共同进度。
此次大中小一体化分教研室集体备课教研活动，以议题式教学和大单元教学设计为主线，加深了华中师范大学马克思主义学院2022级学科教学（思政）学生对于议题的设计和大单元教学设计的构建。对于情景的选择、活动的设计、任务的处理、知识的构建具有重要的学习借鉴意义。
（审核：周兴会）
