本次活动特邀请到华中师范大学马克思主义学院陈吉胜副教授来解读高中思想政治选择性必修三《逻辑与思维》的教学关键词“思维”。
陈吉胜老师从“思维的含义”“思维的特征”“思维的基本形态”这三个问题着手，层层深入，结合实际生活，进行了精准、细致的解读和指导，为老师们的教学提供了丰富的素材和鞭辟入里的阐释。
据悉，华中师范大学、武汉轻工大学、湖北师范大学、包头师范学院、黔南民族师范学院、汉江师范学院、厦门华厦学院、红安县教育科学研究院、厦门大学附属科技中学、福建师范大学附属中学、海南师范大学附属中学、四川师范大学附属中学、襄阳市第四中学等将本次活动纳入本单位教师教研活动，华中师范大学、重庆师范大学、海南师范大学、贵州师范大学、湖北师范大学、汉江师范学院、四川文理学院、黔南民族师范学院等学校将本次活动纳入本单位师范生集体见习活动。
活动结束后，主办方面向参会师生进行满意度调研，满意度100%。
江苏吴江中学柳翠老师说，“《逻辑与思维》这本书对于我们一线高中老师来说，不仅自己有时候难以理解，也不知道该怎么讲给学生，学生在应试的过程中也是得分率不高。在所有的模块中这本书的得分率是最低的，有时候学生能背诵出来逻辑规则，却不知道该如何应用。陈吉胜老师从事实事例生活经验出发，引发学生的思维兴趣。让我这个听课的老师感觉到生活处处有逻辑，原来逻辑与思维时时与我们相伴。” 宜昌夷陵中学谭立婷老师说，“陈吉胜老师从高中教材出发，结合理论和实例讲出了我们中学老师没有能力注意到的东西，非常深刻，既有理论性，又有趣味性，不仅对于《逻辑与思维》这本教材的教学，而且对于《哲学与文化》的教学都有很大帮助。”成都七中八一学校李福琼老师评价说，“陈吉胜老师的解读太棒了，一线教师太需要这样落地的解读啦，希望后续继续解读，简直就是一线老师的充电桩”。
学院副院长李芳教授介绍，学院将充分发挥高校理论研究和学科优势，组织专家团队对中小学思政课教材的教学关键词进行系列解读，帮助中小学思政课教师提升理论水平，着力构建大中小学思政课教师一体化共研共享机制。
（审核：李芳）
