马克思主义学院讯（通讯员 努尔孜拉；摄影 彭源粟）7月4日，“懂道理”又会“讲道理”——马克思主义学院2026年第三学期卓越能力训练周之思维方法培训会在文科科研楼一楼报告厅顺利举办。本次专题讲座由马克思主义学院宋荣教授、黄红涛老师主讲。此次培训聚焦师范生教学思维培育、课堂实操锻炼与数字化教学应用能力提升，助力参训学生夯实专业根基、全面增强综合素养。讲座由学院党委副书记邵莉莉主持，学院各年级学生到场参与学习。
邵莉莉副书记为本次卓越能力训练周致开幕词。她指出，第三学期是连接第一课堂与第二课堂的重要桥梁，助力学生将思政道理讲深、讲透、讲活。学院紧扣“懂道理又会讲道理”这一主题，精心策划了涵盖创新创业培训、学术论文写作、社会调查能力、教学技能展示与测试、思政名家面对面及校友专场等多元活动，为学子搭建起思维与实践交融的平台。希望全体同学能够提高认识、端正态度，严守纪律、服从安排，主动参与、勇于实践，注重安全、文明参训。最后，她勉励大家以此次训练周为契机，坚定信念、拓宽视野、夯实素养，在成为真“懂道理”又会“讲道理”的新时代思政“大先生”之路上迈出坚实步伐。
培训首场讲座由宋荣教授主讲，主题为《思维课堂中的对话式教学——基于逻辑学的视角》。
宋荣将课堂分为知识型、理解型、思维型三类，着重介绍高阶思维课堂的建设思路，以及逻辑、批判性思维、创造性思维相结合的LCT培养模型，纠正了同学们对逻辑学习的常见误区。她还结合新课标、新高考育人要求，围绕思维课堂的落地方法展开讲解，介绍了问题驱动、合作探究、展示交流、反思总结的完整课堂流程，分享了多种实用的课堂教学方法与教学提问技巧，帮助同学们进一步理清课堂教学逻辑，提升教学设计、课堂组织与育人反思能力。
第二场讲座由黄红涛老师主讲，主题为《从“会用工具”到“长出能力”——人工智能赋能学术研究的实践与反思》。
黄红涛强调用好人工智能的关键，不仅在于工具本身，更在于掌握科学、高效的使用方法。他结合学生学习、科研、作业、写作等日常场景，讲解了实用的AI提问方法与标准化提问模型，传授了可直接套用的提问思路。同时，他还结合豆包、WorkBuddy等常用AI工具，进行了基础功能与高阶用法的实操讲解，通过具体案例展示AI在学习整理、文案创作、长文档处理、任务统筹等方面的应用技巧，引导同学们从简单“使用工具”转变为熟练“驾驭智能”，借助数字工具提升学习效率与科研能力。
本次卓越能力训练周培训内容贴合师范生成长需求，兼顾理论思维培养与实践技能提升，既有课堂教学的深度理论指导，也有现代数字工具的实操教学。下一步，马克思主义学院将持续开展多样化、针对性强的能力训练活动，稳步提升师范生综合育人能力，助力同学们成长为综合素质过硬、适应新时代教育发展要求的优秀师范人才。
（审核：邵彦涛）
