马克思主义学院讯（通讯员 闫妍）为深入推进党史学习教育常态化长效化，进一步加强党支部自身建设，锤炼党员党性修养，12月16日至18日，我院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部党支部全体党员赴湖南省韶山市、长沙市开展了一场内容丰富、意义深远的主题教育实践暨联学联建活动。本次活动以“追寻伟人足迹，筑牢信仰根基”为主题，通过实地参观、座谈交流、现场教学等多种形式，引导支部全体党员深刻感悟红色历史，汲取奋进力量，强化使命担当。
12月16日，“概论”支部首站来到革命圣地韶山，集体参观了毛泽东同志故居和纪念馆。在毛泽东同志故居，支部党员们怀着无比崇敬的心情踏入这座朴素而庄严的农舍，透过那些简朴的生活陈设直观感受了毛泽东同志成长的家庭环境与时代背景。在这里，大家仿佛看到了少年毛泽东生活、学习、劳作的场景，深切感受到一代伟人从普通农家子弟成长为伟大革命领袖的初心与足迹，进一步体会到毛泽东早期思想萌发与人生志向的形成基础。
随后，支部成员参观了韶山毛泽东同志纪念馆。馆内翔实的史料、珍贵的文物、生动的陈列，全景式展现了毛泽东同志为中国革命和建设事业立下的丰功伟绩，以及他为民族独立、人民解放和国家富强所进行的艰辛探索与不懈奋斗。在纪念馆内，党员们驻足凝视，仔细聆听讲解，深刻领悟毛泽东思想的形成发展历程及其博大精深的内涵。大家纷纷表示，这是一次深刻的精神洗礼和思想淬炼，不仅有助于进一步加深对党的光辉历程和伟大领袖崇高精神风范的理解，也使大家更加坚定了对马克思主义、共产主义和中国特色社会主义的信念。
为促进党建与业务深度融合，本次活动的第二项重要内容是与兄弟院校开展联学联建交流座谈。12月17日上午，“概论”党支部赴湖南大学马克思主义学院调研交流，与该院部分骨干教师围绕党支部建设、“概论”课程教学改革、实践教学创新以及思政课教师发展等问题进行了讨论。座谈会上，双方结合思政课建设实际，围绕如何以党建引领课程改革、以实践教学拓展育人空间、以制度建设支持教师发展等议题进行了深入研讨。湖大马院的专家学者分享了他们在思政课建设、学术研究、人才培养等方面的宝贵经验和创新做法，“概论”支部成员也结合自身工作实际积极提问、交流心得。会场气氛热烈，思想碰撞不断，达到了互学互鉴、共同提高的目的。此次交流不仅拓宽了大家的教学视野，也为进一步提升支部的党建水平提供了有益借鉴。
座谈会后，支部党员们走进了享有“千年学府”美誉的岳麓书院。这座承载千年文脉和湖湘文化“经世致用”“传道济民”精神内核的学术重镇，集中展现了我国悠久的学术传统与治学精神。置身于这座中国古代著名的教育机构，大家领略了其深厚的文化底蕴和“实事求是”的治学精神。参观过程中，支部成员深入感悟“实事求是”精神的历史源流与时代内涵，并结合“概论”课教学内容探讨了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的重大意义。大家深刻认识到，中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的文化沃土，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，坚定文化自信，离不开对中华民族悠久历史的深入理解和民族精神的传承，在新时代背景下必须不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，并将其融入“概论”课教学和日常工作中。
活动的第三部分聚焦于长沙两处重要的近代革命旧址。在新民学会旧址，支部党员一起回顾了毛泽东、蔡和森等一批先进青年在此探讨救国救民真理、酝酿成立革命团体的历史。新民学会成员们“改造中国与世界”的宏伟志向及其对马克思主义在湖南早期传播所起的关键作用，让大家充分感受到早期革命者探寻真理的执着与开天辟地的勇气，也深刻体会到中国共产党早期创建者们追求真理、探索救国道路的理想追求和艰辛历程。接着，大家参观了湖南第一师范学院旧址。这里不仅是毛泽东同志青年时期求学、工作过的地方，更是他完成从青年学生到马克思主义者转变的重要场所。在“千年学府、百年师范”的浓厚氛围中，大家一起追寻青年毛泽东的成长轨迹，体会其“文明其精神，野蛮其体魄”的自我要求，以及将个人理想与国家命运紧密相连的远大抱负，进而对教育在启迪民智、培养栋梁中的重要作用有了更深刻的认识。
本次活动以红色教育资源为依托，将支部建设、党史学习教育与课程教学紧密结合，在增强支部凝聚力、拓展教学案例素材、深化课程内容理解等方面取得了积极成效。近两年来，“概论”支部坚持将主题党日活动从会议室延伸到革命旧址、红色场馆、高等学府，使组织生活更加鲜活、更具吸引力，有效增强了全体支部成员的凝聚力和向心力，激发了大家参与组织生活的积极性和主动性。正是通过实地感悟革命先辈的崇高精神和党的奋斗历程，支部党员忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉更加坚定。今后，“概论”党支部将在学院党委的统一部署下，持续推进党建与教研的融合实践，通过支部活动与教学工作的相互促进，进一步加强“概论”课程教学改革创新与队伍建设的协同发展。
（审核：周莉莉）
