马克思主义学院讯（通讯员 傅元钊；图片 傅元钊）2026年1月29日晚，马克思主义学院“品课悟道”师范生成长计划第一期活动顺利开展。本次活动采取线上形式，旨在为师范生搭建一个聚焦课堂、切磋技艺、共促成长的实践平台，通过真实的课例研讨与集体评课，帮助同学们深化对教学设计的理解，提升备课、观课与议课的专业能力。活动由马克思主义学院团委、学生会师范生训测部主办，王忠文教授担任指导老师，师范生训测部负责人李茜主持。
活动伊始，主持人简要介绍了“品课悟道”计划的宗旨与本次活动的流程。随后，各小组围绕谭立婷老师的同一份教学设计展开了深入讨论，并依次展示了本组的研讨成果。在分享环节，同学们真诚地挖掘了教学亮点，虚心学习，展现出多元的观察视角和积极的思辨氛围。
多个小组对谭立婷老师的综合探究课程给予高度评价。第一小组称其善用学生身边“活教材”，让学生成课堂主人，是“小切口、深分析、重实践”的优秀范本；第二小组赞赏课程逻辑清晰、层层递进，互动形式丰富，调动了学生参与感；第三小组认为学生任务设计科学，从易到难符合认知顺序；第四小组肯定其教学创新，用人工智能生成视频培养了学生政治认同与科学精神；第五小组则指出议题选择切合课本，将宏大议题转化为可探究微议题，加深学生理解。同时，部分小组也从建设性视角提出优化想法。第六小组认为教学问题设置可以进一步细化，增强准确性与针对性；第七小组指出数字化资源互动性可以再强化；此外，第八至十四小组还给出关注学生差异、深化情境任务设计等操作性建议。
在最后的点评环节，王忠文教授对各小组的讨论结果给予了高度的肯定，并明确指出本次活动核心在于提升同学们的备课水平与教学设计能力，并引导大家领悟优秀课例的构思精髓。他鼓励同学们将研讨中的收获转化为自身的教学实践，在模仿、反思与创新中不断进步。
本次活动不仅为同学们提供了一个深入研讨、相互启发的平台，也展现了同学们敏锐的观察力、严谨的思维能力和积极向上的学习风貌。通过集体智慧的碰撞，同学们既学会了如何欣赏一堂好课的闪光点，也初步掌握了以建设性视角优化教学设计的有效方法，为成长为一名优秀的师范生打下了坚实基础。
（审核：王忠文）
